صفحه محصول - پاورپوینت درس پانزدهم تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم هر چیز که در جستن آنی، آنی

نوع فایل: power point

فرمت فایل: ppt and pptx

قابل ویرایش 19 اسلاید

قسمتی از متن پاورپوینت:

در س 15 هر چیز که در جستن آنی، آنی در فصل سوم آموختیم که رسانه ها طبق ارزش ها و دیدگاه های خود به تولید پیام می پردازند و از این طریق سعی می کنند تا افکار و باورهای مخاطبان را تغییر دهند. علاوه بر این رسانه ها سعی می کنند تا الگوهای رفتاری بخصوصی را تبلیغ و ترویج کنند. به نظرتان در تصویر چه چیزی ترویج می شود؟ فرض کنید می خواهید در گروه یک فیلمنامه بنویسید.
موضوع فیلمتان چیست؟
نام شخصیت اصلی فیلمتان را چه می گذارید؟
او را چند ساله، از چه شهر و کشوری، شهری یا روستایی، ثروتمند یا فقیر انتخاب می کنید؟
پوشش، تغذیه، اسباب و اثاثیه و چینش محل زندگی او را چگونه در نظر می گیرید؟
سرگرم یها و تفریحات او چیست؟
او را با چه ارز شها و اعتقاداتی توصیف می کنید؟
پاسخ های خود را با دو نفر از دوستانتان مقایسه کنید. شخصیت ساخته و پرداخته شده توسط شما با شخصیت دوستانتان چه شباهت ها و تفاوت هایی دارد؟
این شباهت ها و تفاوت ها از کجا ناشی شده است؟ افراد در زندگی روزمرۀ خود الگو هایی را انتخاب می کنند و بر مبنای آنها رفتارهای روزمره همچون نوع و چگونگی غذا خوردن، پوشش و آرایش ظاهری، تفریح و سرگرمی و... خود را سازمان م یدهند اینها ابعادی از سبک زندگی فرد است. در این فعّالیت شما سبک زندگی خاصی برای شخصیت اصلی فیلمتان در نظر گرفته اید. اگر فیلمنامۀ شما مراحل تصویب و تولید را طی کند، سبک زندگی مدّ نظر شما را به دیگران عرضه می کند. دیگرانی که برای شما برنامه سازی می کنند چه سبک زندگی ای را به شما ارائه می کنند؟ برخی مولفه های سبک زندگی عبارت اند از:
پوشش (لباس، زیورآلات)
طرز آرایش و پیرایش ظاهر (آرایش مو و چهره و...)
نوع و نحوۀ غذا خوردن
نوع و میزان خرید کردن
تفریح و سرگرمی و چگونگی گذران اوقات فراغت
منزل، اسباب و اثاثیه و تزئینات آن
خودرو سواری (اتومبیل)
روابط افراد (خانوادگی، خویشاوندی، شغلی)
نقش شخصی و اجتماعی افراد
ارزش ها (مادی گرایی و معنویت گرایی، درآمد و چگونگی کسب آن، خوشبختی و سعادت و...)
آداب و رسوم
نمادهای محلی، ملّی و فراملّی گفت وگوی کلاسی با راهنمایی معلم محترمتان برخی از فیلم ها، تصاویر، مجلات، صفحات روزنامه، کتاب و... مرتبط با سبک زندگی را که با خود به کلاس آورده اید به نمایش بگذارید. محتوای آنها را براساس مولفه های سبک زندگی تحلیل کنید.
در مجموع، در نمونه های انتخابی دانش آموزان چه موارد مشابهی از بازنمایی ابعاد سبک زندگی ارائه شده است؟
آیا این بازنمایی ها هدف خاصی را دنبال یا الگوی خاصی را ترویج می کنند؟ چرا آری، چرا نه؟ ((مد))ها الگوهای فرهنگی ای است که توسط بخشی از افراد جامعه، پذیرفته می شود و دارای یک دورۀ زمانی نسبتاً کوتاه است و سپس فراموش می شود. اکنون فیلم ببینید. سپس دربارۀ پرسش های زیر گفت وگو کنید.
چرا برخی افراد در سبک پوشش و آرایش خود به دنبال مد می روند؟
آفرینندگان و سازندگان مد چه کسانی هستند؟