صفحه محصول - نکات مهم روش تدریس اصول و روش های یاددهی یادگیری گزینش و مصاحبه معلمان

تعداد    80 صفحه در قالب فایل     PDF  در حالت به صورت فشرده در قالب  winzipقابل دانلود می باشد

توضیحات دانلودفایلpdf نکات مهم روش تدریس اصول و روش های یاددهی یادگیری گزینش و مصاحبه معلمان آمادگی برای آزمون دانشگاه فرهنگیان جزوه دانشجویی و دانشگاهی تعداد صفحات 80 تعاریف و مفاهیم : آموزش، یادگیری، یاددهی، تدریس، فرآیند یاددهی و یادگیری * فرآیند یاددهی و یادگیری ، فرآیند دو جانبه ای است که در آن یاددهی با ابتکار و خالقیت معلم و یادگیری بر اساس مفاهیم و اهداف درس است به نحوی که هر دو طرف فر آیند ، معلم و متعلم در این فعالیت مشارکت داشته باشند. * به فعالیت هایی که بر اساس نوآوری و ابتکار معلمین در کنار تدریس و بر اساس آموزش مفاهیم و اهداف درس به کار گرفته شوند و در داخل یا خارج کلاس انجام شود ، فعالیت مکمل گفته می شود. * چنانچه این فعالیت ها با توجه به شرایط خاص منطقه ای یا اقلیمی باشد و یا در راستای آموزش استعدادهای خاص فراگیران باشد ، فعالیت فوق برنامه گفته می شود. رابطه بین مفاهیم تدریس ، آموزش و یادگیری چیست؟ تدریس(Teaching): تعامل یا رفتار متقابل مدرس و فراگیر بر اساس طرح منظم و هدفدار مدرس، برای ایجاد تغییر در رفتار فراگیر. آموزش (Instruction): همان تدریس است؛ اما دارای ابعاد مکانیکی. برخالف تدریس که دارای ابعاد عاطفی، انسانی و تعاملی است. - یادگیری(Learning): فرایند تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه موجود زنده در اثر تجربه. روشهای تدریسMethod Teaching * روش تدریس روش سازمان دهی، شکل یادگیری با هدف برآورده شدن یک هدف آموزشی خاص، یا به جای گذاردن یک اثر یادگیری خاص است. * روش تدریس، مجموعه فعالیت ها و مراحل تجربی است که برای نیل به هدفی معین آموزشی انجام می شود * و بهترین روش روشی است که با صرف کمترین مدت و با توجه به امکانات موجود، بیشترین بهره و نتیجه را عاید گرداند. فروش باسایت لوکس فایل